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„Ge­sund­heit für al­le“ seit 2016 of­fi­zi­ell Partnerkommune. Vor diesem Hintergrund heißt Ge­sund­heits­för­de­rung, Res­sour­cen und Kompetenzen zu stär­ken und ge­sund­heit­liche Be­las­tung­en zu vermindern [...] Präventionskette für Kinder und Ju­gend­li­che aufgebaut. Initiiert wurde die­ser Pro­zess vom Amt für Fa­mi­lien und Soziales (bis 10-2017 Jugend-Be­treu­ungsamt). Gleichzeitig wollten sie da­mit die Auf­ga­be [...] prioritäres Handlungsfeld „Sprachförderung“ etabliert wer­den. Die Grup­pe einigte sich auf das Setting „Kom­mu­ne“ und entwickelte ein gemeinsames Leit­bild „Sprachkompetente Kinder in Kyritz“. In ei­nem

(Relevanz: 52% - 21.12.2017)

Kriterium „Nachhaltigkeit“ Bedeutung von Nachhaltigkeit Unter Nachhaltigkeit versteht man in der Gesundheits­förderung das Streben nach längerfristigen Wirkungen und dauerhaft trag­baren Strukturen. Bei der E [...] und in den Lebens­welten auf eine dauerhafte Gestaltung gesundheits­gerechter Lebens­bedingungen ( Setting-Ansatz ) hinwirken. Voraussetzung dafür ist eine Verstetigung auf struktureller Ebene. Sie lässt

(Relevanz: 52% - 15.11.2025)

soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung: Nachhaltigkeit und Multiplikatorenkonzept Qualitätsentwicklung ist ein zentraler Be­stand­teil von Projekten der Ge­sund­heits­för­de­rung und Prä­ven­ti­on. Sie [...] ­nen Ge­sund­heits­för­de­rung die Mög­lich­keit, sich vertiefend mit einzelnen Schwerpunkt-Kriterien auseinanderzusetzen: 20. Nov. 2018: Zielgruppenbezug und Partizipation 13. Dez. 2018: Setting-Ansatz [...] Lernwerkstätten Good Practice - Kriterien für gute Pra­xis der so­zi­al­la­gen­be­zo­ge­nen Ge­sund­heits­för­de­rung die Mög­lich­keit, sich vertiefend mit einzelnen Schwerpunkt-Kriterien auseinanderzusetzen

(Relevanz: 52% - 23.10.2018)

der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung: Zielgruppenbezug und Partizipation Qualitätsentwicklung ist ein zentraler Be­stand­teil von Projekten der Ge­sund­heits­för­de­rung und Prä­ven­ti­on. Sie hilft [...] ­nen Ge­sund­heits­för­de­rung die Mög­lich­keit, sich vertiefend mit einzelnen Schwerpunkt-Kriterien auseinanderzusetzen: 20. Nov. 2018: Zielgruppenbezug und Partizipation 13. Dez. 2018: Setting-Ansatz [...] Lernwerkstätten Good Practice - Kriterien für gute Pra­xis der so­zi­al­la­gen­be­zo­ge­nen Ge­sund­heits­för­de­rung die Mög­lich­keit, sich vertiefend mit einzelnen Schwerpunkt-Kriterien auseinanderzusetzen

(Relevanz: 52% - 23.10.2018)

Sitzungen das Projekt „Gesunde Schule“. Es handelt sich um ein Projekt im Setting Schule nach § 20 SGB V. Die Präventionsziele dieses Setting-Projektes orientieren sich an den schulischen Leitlinien der Spitz [...] Friedländer Gymnasium ZAGG Zentrum für angewandte Gesundheitsförderung und Gesundheitswissenschaften GmbH ZAGG Zentrum für angewandte Gesundheitsförderung und Gesundheitswissenschaften GmbHRichard-Wagner-Str [...] Sitzungen das Projekt „Gesunde Schule“. Es handelt sich um ein Projekt im Setting Schule nach § 20 SGB V. Die Präventionsziele dieses Setting-Projektes orientieren sich an den schulischen Leitlinien der Spitz

(Relevanz: 52% - 21.10.2025)

ich über einen Zeitraum von zwei Jahren begleitet. Lebenswelt: Schule Thema: Betriebliche Gesundheitsförderung, Organisationsentwicklung, Bildung Zielgruppe: Personen mit gesundheitsbelastenden und / oder [...] n Angebote Altersgruppe: Altersgruppenübergreifend Good Practice: Dokumentation und Evaluation, Setting-Ansatz, Partizipation Bundesland: Niedersachsen gesund leben lernen stadt holzminden stadt holzmindenneue [...] ereich ueber einen zeitraum von zwei jahren begleitetlebenswelt schulethema betriebliche gesundheitsfoerderung organisationsentwicklung bildungzielgruppe personen mit gesundheitsbelastenden und oder prekaeren

(Relevanz: 52% - 20.10.2025)

2023/2024 einen CAS (Certificate of Advanced Studies)-Fortbildungskurs für Fachkräfte zum Thema „Gesundheitsförderung und Prävention: Chancengleichheit fördern“ durch. Der inhaltliche Schwerpunkt der Kurseinheit [...] 2023/2024 einen CAS (Certificate of Advanced Studies)-Fortbildungskurs für Fachkräfte zum Thema „Gesundheitsförderung und Prävention: Chancengleichheit fördern“ durch. Das CAS-Programm sieht die „Förderung der [...] Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung der Good Practice-Kriterien auf diese Praxis diskutiert. Das Setting der Werkstatt ermöglichte abschließend einen Erfahrungsaustausch zu förderlichen und hinderlichen

(Relevanz: 52% - 16.01.2024)

Fe­bru­ar 2019 an. Im Mit­tel­punkt des diesjährigen Fachtages steht die partizipative Ge­sund­heits­för­de­rung. digital Koordinierungsstelle Gesundheitliche Chancengleichheit Bremen und dem Leibniz-Institut [...] Fe­bru­ar 2019 an. Im Mit­tel­punkt des diesjährigen Fachtages steht die partizipative Ge­sund­heits­för­de­rung. Par­ti­zi­pa­ti­on gilt als Grundvoraussetzung für die Ge­stal­tung gesundheitsförderlicher [...] Ju­gend­li­chen. Auf dem Fachtag wer­den ne­ben zwei einführenden Fachvorträgen Praxisbeispiele aus den Settings Kita, Schule, Quar­tier und dem digitalen Raum vorgestellt. Ziel ist es, einen lebendigen Gedanken-

(Relevanz: 52% - 21.07.2020)

Foto: Rawpixel.com - stock.adobe.com Queere Menschen Arbeitsgruppe "Gesundheitsförderung und Prävention - Queere Lebenswelten" Der Kooperationsverbund Gesundheitliche Chancengleichheit hat im Herbst 2024 [...] gemeinsam mit seiner Mitgliedsorganisation Verband der Ersatzkassen (vdek) eine Arbeitsgruppe „Gesundheitsförderung und Prävention - Queere Lebenswelten“ ins Leben gerufen. An dieser AG beteiligen sich Ver [...] der Praxis unterstützt. Arbeitsinhalte Als Schwerpunkte dieser AG wurden bisher formuliert: Agenda Setting (Hervorheben des Themas) und Repräsentanz Benennung der jeweiligen Bedarfe der queeren Gruppen U

(Relevanz: 51% - 17.10.2025)

für Gesundheitsförderung e.V. HamburgGood Practice, Workshop, Vernetzung, QualitätssicherungHamburgQualität Qua­li­tätsentwicklung und -sicherung ge­win­nen im Rahmen von Ge­sund­heits­för­de­rung und [...] Handlungskonzept und Vernetzung Qualitätsentwicklung und -sicherung ge­win­nen im Rahmen von Ge­sund­heits­för­de­rung und Prä­ven­ti­on zunehmend an Be­deu­tung. Was macht gute Pra­xis bei der Pla­nung und [...] Förderkriterien des GKV-Leitfaden Prä­ven­ti­on betrachtet. 30.10.18: Konzeption, Zielgruppenbezug und Setting-Ansatz (9 bis 15 Uhr) 19.11.18: Integriertes Handlungskonzept und Vernetzung (9 bis 15 Uhr) Die

(Relevanz: 51% - 21.08.2018)