Partizipation - Wege der Gesundheitsförderung in der Sekundarstufe 1

Mit Hilfe des pädagogischen Prinzips der Partizipation lernen die SchülerInnen nicht nur einen eigenverantwortlichen, sondern auch eigeninitiativen Umgang mit der eigenen Gesundheit. Den SchülerInnen werden dabei so wenig Vorgaben wie möglich, aber so viel wie nötig gemacht.
Die Themen werden von den SchülerInnen selber ausgewählt. Wissen wird von den SchülerInnen erfragt, Fachleute werden von den SchülerInnen herangezogen, Konzepte für das jeweilige Gebiet werden von den SchülerInnen erarbeitet. LehrerInnen leiten die Gruppe in organisatorischer Hinsicht, medizinisches Fachwissen der LehrerInnen ist nicht erforderlich. Das Projekt wird derzeit an 6 Schulen im Kreis Heinsberg (Hauptschulen, Gesamtschule , berufsbildende Schule und Förderschule) im Rahmen von Gesundheitswochen umgesetzt.