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Foto: es.war.einmal / photocase.de
Aktiv für Gesundheit und Chancengleichheit

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Es wurden 1314 Ergebnisse gefunden

  1. Online-Vortragsreihe »Anders denken, Perspektiven lenken – Health in All Policies«

    vermittelt, auf die Um­set­zung der Stra­te­gie auf kommunaler Ebe­ne eingegangen und Beispiele aus der Pra­xis vorgestellt. Die Vorträge rich­ten sich an Fachkräfte und Entscheidungsträgerinnen und -trägern aus

    (Relevanz: 59% - 30.09.2020)

  2. 2. Lernwerkstatt – Strategieentwicklung als Basis für gemeinsames Handeln: Integriertes Handlungskonzept und Vernetzung

    An­ge­bots­lü­cken schlie­ßen. Zur Veranschaulichung der Kriterien wer­den zu­sätz­lich kommunale Praxisbeispiele eingeladen. In­put und Mo­de­ra­ti­on: San­dra Exner und Wieb­ke Sannemann, Landesvereinigung

    (Relevanz: 59% - 11.11.2018)

  3. Gesundheitsförderung und Prävention inklusiv gedacht

    ng dis­ku­tie­ren. Nach einführenden Vorträgen am Vormittag zei­gen am Nachmittag meh­re­re Praxisbeispiele aus den Bereichen Gesundheitskompetenz, Empowerment und Bewegungsförderung wie Konzepte umgesetzt

    (Relevanz: 59% - 21.10.2018)

  4. Kinder mit Übergewicht sind häufiger depressiv

    tsprobleme. Weitere Informationen finden Sie hier . Unter den mehr als 1800 Projekte in der Praxisdatenbank auf dieser Seite finden sich zahlreiche Projekte, die sich mit der Gesundheit von sozial ben

    (Relevanz: 59% - 06.08.2009)

  5. Verbände kritisieren Situation sozial benachteiligter Kinder und fordern mehr Geld und Chancengleichheit

    g dieser Personen- und Altersgruppe zu leisten. Für sozial benachteiligte Kinder bietet die Praxisdatenbank auf www.gesundheitliche-chancengleicheit.de noch viele andere gesundheitsförderliche Good Pr

    (Relevanz: 59% - 11.06.2009)

  6. Wie stellen sich sozial benachteiligte Kinder ein gutes Leben vor?

    Jugendliche und ihre Familien konkret unterstützt werden können, zeigen zahlreiche Projekte in der Praxisdatenbank. So zum Beispiel: Kinderhaus Malstatt (Saarbrücken) Gesund groß werden (Berlin) Fit und stark

    (Relevanz: 59% - 24.03.2009)

  7. Arbeitsgruppe 3

    zusammengefasst (vgl. Kopie in den Basistexten, Abschnitt 6.2.4). Die Erfahrungen aus den Projekten guter Praxis, die Entwicklung von Ganztagsschulen und lokalen Bildungsverbünden eröffnen neue Potenziale für eine

    (Relevanz: 59% - 02.08.2025)

  8. Arbeitsgruppe 1

    (vgl. Kopie in den Basistexten, Abschnitt 6.2.1 und 6.2.2). Die Erfahrungen aus den Projekten guter Praxis zeigen, dass komplexe Handlungsansätze nötig sind, um sozial benachteiligte Familien und ihre Kinder

    (Relevanz: 59% - 02.08.2025)

  9. Dokumentation des Workshops zum kommunalen Praxisdialog "Gesundheitsförderung und Demenz" am 17.09.2015 in Düsseldorf

    Dokumentation des Workshops zum kommunalen Praxisdialog "Gesundheitsförderung und Demenz" am 17.09.2015 in Düsseldorf Das Landeszentrum Gesundheit Nordrhein-Westfalen (LZG.NRW) führt - anknüpfend an die

    (Relevanz: 59% - 29.09.2015)

  10. Regionalkonferenz "Alter, was geht?"

    en und Arbeitskontexten aufgreifen. Trotzdem zeigte sich in der Diskussion, dass in Zukunft Praxisstrukturen auf Stadtteilebene noch besser miteinander vernetzt werden müssen, um stärker Multiplikatorinnen

    (Relevanz: 59% - 21.06.2011)

Mit unserem News­letter immer aktuell informiert

Informationen über aktuelle Ent­wick­lung­en in der so­zi­al­la­gen­be­zoge­nen Ge­sund­heits­för­de­rung, neue An­ge­bo­te "Guter Pra­xis" so­wie über Ver­an­stal­tung­en, Wett­be­wer­be und Li­te­ra­tur zu diesem The­ma. Ent­wick­lung­en im Ko­o­pe­ra­ti­ons­ver­bund und Neu­ig­keit­en auf der Internetplattform wer­den eben­falls vorgestellt.

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