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Versicherungspflicht in der Kran­ken­ver­si­che­rung so­wie über Rückzahlungsverpflichtungen bei Beitragsschulden müs­sen im Kon­sens aller Be­tei­lig­ten so gestaltet wer­den, dass ein Aus­schluss von Menschen

(Relevanz: 50% - 27.10.2014)

Re­form des Bildungs- und Teilhabepakets flankiert wer­den. Nur mit ei­ner An­he­bung kann z.B. der Schulbedarf von Kin­dern sichergestellt wer­den. Die da­für notwendigen Mit­tel müs­sen verbindlich im Bun

(Relevanz: 50% - 17.10.2018)

Fo­kus auf ei­ne ämterübergreifende Ko­o­pe­ra­ti­on kam Frau Kat­ja Schö­ne vom De­zer­nat Ju­gend, Schule, Ge­sund­heit und Frauen der Stadt Kas­sel mit den Teil­neh­mern ins Ge­spräch. , Kommunale Präv

(Relevanz: 50% - 18.09.2012)

Ham­bur­ger Kran­ken­kas­sen (GKV) und der BGV. , Prof. Dr. Michael T. Wright, von der Katholischen Hochschule für Sozialwesen in Ber­lin, hat in seinem lebendigen Vortrag zu Be­ginn die partizipative Qua­

(Relevanz: 50% - 29.10.2012)

in beste­hende Strukturen einzubinden, so z.B. das The­ma Ge­sund­heit in die Kindergärten und Schulen, in die Alltagsarbeit der Jobcenter, in Betriebe und Verei­ne.“ Dies bestätigt auch Mar­ti­na Sc [...] Strukturen in ih­rer Ar­beit seien au­ßer­dem „die gewachsenen, verlässlichen Kooperationen mit den Schulen“ , ergänzt die AIDS-Koordinatorin Ka­ro­la Born in ih­rem Dis­kus­si­ons­bei­trag. Doch der Blick

(Relevanz: 49% - 02.11.2011)

nie­ren nicht. Hier sind wir zu schwach, als dass diese An­ge­bo­te in die Kindergärten, in die Schulen hineinkommen, wo sich Kinder auf­hal­ten. Das för­dern Sie mit Ihrem Pro­gramm. Und ich kann mir [...] Bun­des­re­gie­rung­en haben et­was getan. Die vorletzte Re­gie­rung Schröder hat das Ka­pi­tel „Ganz­tags­schu­le“ aufgemacht mit ei­ner sehr kühnen Kon­struk­ti­on. Die Re­gie­rung Merkel 1 hat das fort­ge­setzt

(Relevanz: 49% - 11.01.2012)

s­stät­te zu tre­ten oder in Pro­jekten mit Schul­klas­sen mit­zu­wir­ken. In dem Pro­jekt „Allein le­ben mit De­menz“ der DAlzG wurden Schulungsmaterialien für die Po­li­zei, Bank­mit­ar­bei­ter, den

(Relevanz: 49% - 12.09.2012)

Menschen“ (BDI 2014, S. 33). Für durchschnittskompetente Menschen wer­den Fahrbahnschwellen vor Schulen eingerichtet, da­mit Au­to­fah­re­rin­nen und Au­to­fah­rer auch in Ei­le da­vor bewahrt wer­den [...] welchen Motiven wir es tun. In: Ge­sund­heitsmonitor 1, S. 1-10 Kuhn, Jo­seph; Reisig, Veronika; Schulz, Re­bek­ka; Reineke, Bir­git; Bolte, Ga­bri­e­le (2015). Die Wirk­sam­keit von Präventionsmaßnahmen [...] Thema in unserem Themenblatt "Gesundheitskompetenz" a:1:{i:0;s:66:"Bettina Schmidt Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe";}

(Relevanz: 49% - 03.09.2019)

Maß­nah­men wie dem neuen Elterngeld, besserer Kleinkindbetreuung und Bildungsförderung schon im Vorschulalter soll die La­ge von Kin­dern und Eltern verbessert wer­den. Ob dies je­doch Wir­kung zeigt, kann [...] so­zi­al Benachteiligter spie­len in die­ser Kon­zep­ti­on keine Rol­le. Wie junge Frauen oh­ne Hauptschulabschluss die Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung ih­rer Kinder über­neh­men, wie Mehrfachmütter in vom So­zi­al­amt [...] geschaffen wer­den. Statt weiterer paternalistischer Be­treu­ung, der sich viele junge Eltern nach Schul­en­de und Tren­nung aus dem eigenen El­tern­haus ge­ra­de erst entzogen haben, set­zen diese Projekte

(Relevanz: 49% - 16.10.2012)

von Sebastian Kneipp. Am 27. September 2025 folgten über 110 engagierte Fachkräfte aus Kita, Hort, Schule, Verein und Kommune der Einladung nach Bad Schmiedeberg. Gemeinsam luden die Eisenmoorbad Bad Sc

(Relevanz: 47% - 05.02.2026)