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zwi­schen Arzt bzw. Ärz­tin und Pa­ti­en­tin­nen und Patienten so­wie Elternkonferenzen in Kitas und Schulen zur För­de­rung der Gesundheitskompetenz (Fo­kus 0-10-Jährige Kinder) etabliert. In den Elternkonferenzen [...] Elternkonferenzen wer­den Kinderärztinnen und -ärzte zu Themen wie Fie­ber oder Magen-Darm-Infekten geschult. So kön­nen Eltern ler­nen, Warnsignale für Gesundheitsprobleme rich­tig zu in­ter­pre­tie­ren, um

(Relevanz: 51% - 28.01.2018)

Deut­sche Kinderhilfswerk z.B. mit sei­nem Ernährungsfonds „Eine Mahl­zeit für al­le Kinder“ Grund­schu­len, Kindergärten und Kinderhäuser, die in sozialen Brennpunktgebieten lie­gen. , Der Ko­o­pe­ra [...] , die Kom­mu­ne sei das „Dach-Setting“ un­ter dem weitere Lebenswelten wie Quar­tier, Kita oder Schu­le zu verorten sind. Die Hauptherausforderung bleibe die Stär­kung der Kooperationsbeziehungen mit den

(Relevanz: 51% - 10.12.2012)

soziale Lage als andere Menschen. Das bedeutet: Diese Menschen sind vielleicht nicht so lange in die Schule gegangen. Diese Menschen haben vielleicht einen einfacheren Beruf . Diese Menschen haben vielleicht

(Relevanz: 51% - 07.12.2025)

Lernschwierigkeiten – von besonderem Interesse? Diesen Fragen ist das GESUND!-Team der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB) zusammen mit Beschäftigen einer Berliner Werkstatt für Menschen mit

(Relevanz: 51% - 04.02.2026)

Kon­zept der Präventionskette. Prof. Dr. Dr. h.c. Baum , Professor für So­zi­o­lo­gie (em.) von der Hochschule Ko­blenz ergänzte diesen Part durch Ergebnisse der LZG-Umfrage aus dem vergangenen Jahr: „Zu­s

(Relevanz: 51% - 20.07.2014)

Aktvierende Gesundheitsförderung durch nachbarschaftliches Engagement im Stadtteil “ (AGNES) der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK) liegt in der Verbesserung der sozialen Teilhabe

(Relevanz: 50% - 03.11.2025)

Oberpfalz insbesondere eine gemeinsame Zielbestimmung, eine gleichmäßige Aufgabenverteilung auf mehrere Schultern und regelmäßige Treffen notwendig sind. Daher besteht ein zentrales Ziel darin, entsprechende Strukturen

(Relevanz: 50% - 10.09.2025)

sberatung und die Erreichung der gesetzten Ziele im Rahmen einer externen Evaluation durch die Hochschule Neubrandenburg überprüft. Die Evaluation umfasst qualitative Methoden wie Fokusgruppen und Interviews

(Relevanz: 50% - 08.10.2024)

WHO-Gesundheitsförderungsstrategie wäre dies der Settingansatz in den Lebenswelten Kommune, Familie, Schule, Betrieb. Ich wünsche dem Buch, dass es in seiner Rezeption einen Beitrag leisten kann, die Hera

(Relevanz: 50% - 09.12.2021)

Si­tu­a­ti­on sind gesundheitsförderliche und präventive Maß­nah­men in Lebenswelten wie Betrieben, Schulen, Kin­der­ta­ges­stät­ten und in der Pfle­ge ein wesentlicher Be­stand­teil zur Über­win­dung der

(Relevanz: 50% - 08.07.2020)