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oder Helfer in der Krankenpflege (24,9 Tage) auf. Vergleichsweise wenige Fehlzeiten gibt es bei Hochschullehrern (4,9 Tage), Ingenieuren (6,3 Tage) oder Ärzten (7,1 Tage). Muskel- und Skeletterkrankungen waren

(Relevanz: 64% - 27.07.2010)

offene Sprechstunden abgehalten. Zugleich werden die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Tafel geschult, damit sie bei wirtschaftlichen, gesundheitlichen oder sozialen Fragen und bei Zugängen zum Hilfesystem

(Relevanz: 64% - 03.03.2010)

Landesforum Netzwerktagung Podiumsdiskussion Preisverleihung Runder Tisch Satellitenveranstaltung Schulung Seminar Sonstiges Summer School Symposium Tagung Veranstaltung Vernetzungstagung Vortrags- und [...] Wohlbefinden und die gerechte Beteiligung aller fördern? Gemeinsam mit Prof. in Heike Köckler (Hochschule Bochum) – Expertin für Stadtplanung und Gesundheit – diskutieren wir Fragen rund um sozial gerecht [...] Projekts Wohl.Fühlen – Klima und Gesundheit , einer Kooperation der LVG & AFS, der BARMER und der Hochschule Hannover. Kategorie: Veranstaltung Veranstalter: Landesvereinigung für Gesundheit und Alademie

(Relevanz: 64% - 03.11.2025)

Frauen und Jugend) beschäftigten sich im Münsteraner Pilotprojekt „Alter Falter“ schon junge Schülerinnen und Schüler mit dem Gefühl der Einsamkeit. Die Kinder lernten offen mit dieser Empfindung umzugehen [...] , Alzheimer-Gesellschaft Berlin, Selbsthilfe Demenz Bildung : Claudia Knabe, Sächsischer Volkshochschulverband Dokumentation dieses Gesprächs Workshops mit Praxisblick 1) PiA – Präventionsnetz im Alter:

(Relevanz: 64% - 19.12.2025)

Bildungsabschluss zu erwerben (DKHW, 2018; BMAS, 2017) Freizeitverhalten von Kin­dern vor dem Schuleintritt: Seltenere Teil­nah­me an außerhäuslichen Aktivitäten (BMAS, 2017). Handlungsansätze: Was ist [...] einen Kita-Platz ab dem 3. Lebensjahr, Entwicklungen in den Bildungsprogrammen der Länder und Schul­re­for­men sowie Programme wie z.B. Soziale Stadt bieten die Möglichkeit, die Ge­sund­heit der Kinder und [...] Gottschalk, C., Fleischer, J., Gräfe, L., Sobottka, A., Oppermann, H., Benkwitz, F. (2012) Belastung einzuschulender Kinder mit Umweltschadstoffen. Bundesamt für Strahlenschutz (BfS), Bundesinstitut für Risikobewertung

(Relevanz: 64% - 10.12.2025)

dass gerade Kinder aus Familien mit niedrigem sozioökonomischem Status in besonderem Maße von vorschulischer Bildung profitieren können. Allerdings bedeutet ein Besuch einer Kindertageseinrichtung nicht [...] en in kind- und familienunterstützende Programme die größte Rendite erbringen, wenn diese dem Schulbesuch deutlich vorgelagert sind. Die Effekte sind zudem bei Kindern aus benachteiligten Herkunftsfamilien [...] Kosten, die der Gesellschaft infolge dieser nicht aufgefangenen Benachteiligungen – u. a. durch schulische Nachqualifizierungen und durch höhere Krankheitskosten im weiteren Lebenslauf – entstehen, übersteigen

(Relevanz: 64% - 11.12.2024)

getan wer­den muss, zeigt die fünf­tei­li­ge Ar­ti­kel­se­rie von Prof. Dr. Heino Stöver (Fach­hoch­schu­le Frankfurt am Main) zum The­ma „Ge­sund­heits­för­de­rung in Haft“. Die einzelnen Teile der Serie [...] ig­ten im Frau­en­voll­zug ei­ne ge­schlechts­spe­zi­fisch sensible Aus­bil­dung und gezielte Schu­lung­en in Be­zug auf die besonderen ge­sund­heit­lichen Bedürfnisse von Frauen in Haft zu durch­lau­fen [...] zwi­schen Heilauftrag und Straf­voll­zug. Heidelberg: Sprin­ger. a:1:{i:0;s:38:"Heino Stöver Fachhochschule Frankfurt";}

(Relevanz: 64% - 27.05.2012)

getan wer­den muss, zeigt die fünf­tei­li­ge Ar­ti­kel­se­rie von Prof. Dr. Heino Stöver (Fach­hoch­schu­le Frankfurt am Main) zum The­ma „Ge­sund­heits­för­de­rung in Haft“. Die einzelnen Teile der Serie [...] Zum defizitären Selbst­be­wusst­sein kom­men Selbstablehnung, Selbsthass, starke Scham- und Schuld­ge­fühle hinzu, was dann die entscheidende Ur­sa­che für mangelnde Kommunikations- und Aus­hand­lungs [...] Prisoners in the European Union . National AIDS and Prison Forum. London a:1:{i:0;s:38:"Heino Stöver Fachhochschule Frankfurt";}

(Relevanz: 64% - 24.06.2012)

Deut­sche Kin­der­hilfs­werk den Blick auf die Mit­be­stim­mung im Vorschulalter. Pro­fes­sor Ro­nald Lutz von der Fach­hoch­schu­le Er­furt hat da­für im Auf­trag des Deut­schen Kinder­hilfs­wer­kes die [...] gen und Resilienz“ lenkt das Deut­sche Kinderhilfswerk den Blick auf die Mit­be­stim­mung im Vorschulalter. KampArmut, Eltern, Kita, TeilhabeDeutsches Kinderhilfswerk e.V.bundesweitStandardGF bei Kindern

(Relevanz: 64% - 11.06.2012)

in ei­ner spektakulären, großen Metastudie u.a. herausgefunden, dass der Lernerfolg von Schü­le­rin­nen und Schülern hauptsächlich von der Person des Lehrers/der Leh­re­rin abhängt. Kalvelage schlussfolgert: [...] des Elternhauses beim Lernerfolg der Kinder wich­tig, aber weniger ent­schei­dend als der SES der Schule . Kalvelage folgert: Gut ausgestattete, exzellente Praxen und Krankenhäuser seien in den Stadt- und

(Relevanz: 64% - 03.09.2014)