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"Gemeinsam Gesundheit im Quartier fördern" In die Veranstaltung führte Prof. Dr. Heike Köckler, Hochschule für Gesundheit Bochum, die Teilnehmenden in die Thematik Gesundheitsförderung ein und stellte [...] twicklung und Sozialraumorientierung Im dritten Workshop stellte Prof. Dr. Michael May von der Hochschule RheinMain die zwei Forschungsprojekte „Amiqus - Ältere Migrant*innen im Quartier - Stützung und

(Relevanz: 67% - 22.02.2021)

Transitionen erschienen Die Ge­burt ei­nes Kindes, der Ein­tritt in die Kin­der­ta­ges­stät­te, in die Schule, in den Beruf… Der Le­bens­lauf ei­nes Menschen beinhaltet ei­ne Vielzahl von Übergängen. Diese sind [...] d, Partnerprozess Die Ge­burt ei­nes Kindes, der Ein­tritt in die Kin­der­ta­ges­stät­te, in die Schule, in den Beruf… Der Le­bens­lauf ei­nes Menschen beinhaltet ei­ne Vielzahl von Übergängen. Diese sind

(Relevanz: 67% - 05.11.2013)

gesundes Aufwachsen Kin­der­ta­ges­stät­ten, Stadtteilinitiativen, Jugend- und Ge­sund­heits­amt, Schulen und viele weitere Part­ner ar­bei­ten Hand in Hand, um jun­gen Fa­mi­lien, Kin­dern und Ju­gend­li­chen [...] d, Partnerprozess Kin­der­ta­ges­stät­ten, Stadtteilinitiativen, Jugend- und Ge­sund­heits­amt, Schulen und viele weitere Part­ner ar­bei­ten Hand in Hand, um jun­gen Fa­mi­lien, Kin­dern und Ju­gend­li­chen

(Relevanz: 67% - 28.11.2012)

einen niederschwelligen Zu­gang zu den Kin­dern. Außerhalb des täglichen sozialen Umfeldes und der Schule, in der sie ih­re fes­ten Rol­len haben, kön­nen sie un­be­schwert sein und Neuem of­fen begegnen [...] bieten spielerisch das Zusammenleben in der Ge­mein­schaft er­le­ben und erlernen Zugang zu außerschulischer Jugendarbeit ermöglichen die soziale Kom­pe­tenz stär­ken und die Per­sön­lich­keit fördern

(Relevanz: 67% - 25.11.2012)

Sozialforschung Mün­chen. , Schwerpunktthema Gerechtigkeit Neben den bewährten Themen Fa­mi­lie, Schule, Freunde und Frei­zeit war das Schwer­punkt­the­ma der diesjährigen Stu­die das The­ma Ge­rech­tig­keit [...] haben weniger positive Er­war­tung­en an ih­re Zu­kunft und sie füh­len sich un­ter anderem in der Schule un­ge­rechter behandelt als die anderen Kinder. , Subjektives Wohl­be­fin­den und Per­spek­ti­ve

(Relevanz: 67% - 27.11.2013)

Ge­mein­de Zell, gibt den Hinweis, die Infrastrukturen der Schulen zur För­de­rung der digitalen Kom­pe­tenz von Älteren zu nut­zen. Schulen wurden auf­grund von Corona mit Tech­nik ausgestattet, die [...] Ge­mein­dekanal auf YouTube, über den Gottesdienste und Bürgerversammlungen über­tra­gen wer­den. Auch Schu­lung­en im Be­reich „digitaler Kom­pe­tenzförderung“ und „Social-Media“ wer­den in vielen Teilen der

(Relevanz: 66% - 10.01.2021)

Pflegeheime, Kir­chen, Seniorenfreizeitstätten, Sportverei­ne, Bildungseinrichtungen wie Schulen oder die Volkshochschule, Wohlfahrtsverbände oder der Senioren-Aktiv-Club, der durch vielseitige An­ge­bo­te [...] Ziele verfolgt. Diese wurden durch ei­ne im Jahr 2013 in Zu­sam­men­ar­beit mit der Technischen Hochschule Deggendorf durchgeführte Seniorenbefragung wei­ter konkretisiert. Ein Handlungsfeld ist der Aus­bau

(Relevanz: 66% - 20.09.2018)

Maß­nah­men der Ge­sund­heits­för­de­rung und Prä­ven­ti­on. REFUGIUM ist ein Pro­jekt der HAW Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften, De­part­ment Gesundheitswissenschaften. Das Pro­jekt REFUGIUM stärkt [...] wurden mit Geflüchteten aus Wohnunterkünften in Hamburg im Ja­nu­ar 2016 getestet und in den Schu­lung­en der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Mai 2016 fertiggestellt. So wurde sichergestellt [...] Teil­neh­merin und Teil­neh­mer min­des­tens drei weitere Geflüchtete er­rei­chen, die von den Schu­lung­en profitieren. Notwendig für die Durch­füh­rung ei­nes Work­shops ist ein Stuhlkreis, ei­ne vorherige

(Relevanz: 66% - 14.08.2016)

geöffnet ist. Noch sind die Räume des Kinderclubs leer, die Kinder sind in der Schule. Trotzdem sind die Kinder ein The­ma. Welche Schule ist für mein Kind ge­eig­net? Über Fra­gen wie diese haben die Frauen heute [...] ge­wün­scht. Das ha­be man schon bei der Mutter-Kind-Kur ken­nen ge­lernt, „hat Spaß gemacht“. Die Rü­cken­schu­le sei auch nicht schle­cht. Aber ganz oben auf der Wunsch­lis­te steht der Fa­mi­lien­ur­laub. [...] Das Ca­fé Veronika ist et­was Besonderes: ein sozialer Be­trieb, in dem Ju­gend­li­che oh­ne Schul­ab­schluss im Gastronomiebereich ler­nen kön­nen. Sie er­hal­ten hier ei­ne Chan­ce für ih­re berufliche

(Relevanz: 66% - 25.06.2015)

Ver­pfle­gung im Schulalltag ab­si­chern, die über den symbolischen Ap­fel im Quar­tal hinausgeht, den der ortsansässige Obst­an­bau ge­mein­sam mit ei­ner Kran­ken­kas­se den Schü­ler/in­nen im Ge­biet spendiert [...] ge­sund­heit­li­chen Chan­cen­gleich­heit verpflichtet sieht. a:1:{i:0;s:36:"Gesine Bär Alice-Salomon-Hochschule";}

(Relevanz: 66% - 01.10.2012)