Aktuelles
Artikel und Meldungen im Überblick
Diversität lehren in Studiengängen des Gesundheits- und Sozialwesens
Die Chancen auf Gesundheit sind je nach Diversitätsmerkmalen ungleich verteilt. Die Sensibilisierung von Fachkräften für Diversity-Themen trägt zu einer gerechten Teilhabe von Menschen am Gesundheitssystem bei. Die vorliegende Handreichung, die aus einer interprofessionellen Fachtagung der HAWK (Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst) Göttingen hervorgegangen ist, bündelt Ideen und Thesen, wie die Verankerung von Diversity-Kompetenzen in Studium und Lehre gestärkt und gefördert werden kann. Die Broschüre stellt dazu ausgewählte Beiträge des Fachtages und zusätzliche Impulse in kurzen Beiträgen zur Verfügung.
Leitfaden zur Erstellung von Artikeln
Reichen Sie gern Ihren Artikel zur soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung bei der Geschäftsstelle des Kooperationsverbundes ein! Für die Erstellung eines Artikels finden Sie hier einen Leitfaden mit unseren formalen und inhaltlichen Anforderungen.