Von Anfang an im Gleichgewicht. Bewegungs- und Gleichgewichtsprogramm für den Kindergarten nach Dorothea Beigel®
Kurzbeschreibung mit Zielen und Maßnahmen
Hintergrund:
Aufbauend auf den Erkenntnissen des interdisziplinären Projektes "Schnecke - Bildung braucht Gesundheit" (Hessisches Kultusministerium 2007-2012) und den alarmierenden Zahlen von (Vor-) Schülerinnen und (Vor-)Schülern mit Gleichgewichtsschwierigkeiten bei gleichzeitiger Verschlechterung der Noten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sport und den, durch Evaluation belegten Fördermöglichkeiten, wurden Programme zur Gleichgewichtsschulung für Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche erarbeitet, s, dazu Faltblatt des hessischen Kultusministeriums: www.schuleundgesundheit.hessen.de/fileadmin/content/Themen/Bewegung_ab_2012/FaltblattSchneckeStand3.8.2012.pdf
Maßnahmen:
Das spielerische Programm mit Schwerpunkt der Wahrnehmungs- Bewegungs- und Sprachförderung wird täglich in den Kita-Alltag minutenweise integriert.
Evaluationsergebnisse siehe u.a.
Fachzeitschrift HNO-Forum: www.bildung-kommt-ins gleichgewicht.de/index_htm_files/Snail_3_3.pdf),
siehe ebenfalls Balance-Broschüre der AOK Hessen: dafuer-sind-wir-aok.de/gkgz/downloads/
Ziel des Programms ist es, den allgemeinen Gesundheits- und Entwicklungszustand der Kinder durch gesundheitsfördernde Inhalte zu verbessern und zur Verminderung sozial bedingter Ungleichheit von Gesundheits- und Entwicklungschancen beizutragen.
Die Teilnahme am Programm will Risikofaktoren für die Gesundheit und die Entwicklung nachhaltig vermindern und durch gezielte spielerische Gleichgewichtsschulung und Bewegung zum Erhalt und zur Stärkung der individuellen kognitiven, physischen und der psychosozialen Entwicklung beizutragen.
Ein weiteres Ziel ist es, die Eltern über das Programm zu informieren, um die Gesundheit des Kindes auch durch die es umgebende Lebenswelt und das Wohnumfeld in seiner Gesamtentwicklung positiv zu unterstützen
Literatur zum Programm:
Von Anfang an im Gleichgewicht. Borgmann Verlag. Dortmund
Was ist los in meinem Kopf. Borgmann Verlag
Flügel und Wurzeln. Borgmann Verlag
Kita und Schule – ein starkes Team. Borgmann Verlag
Bildung kommt ins Gleichgewicht. Borgmann Verlag. Dortmund
Kontakt
Herr Dirk Varbelow
Gleichgewicht hoch 3
Werner-Hilpert-Straße 3
34117 Kassel (Hessen)
Telefon: 0561 / 8708654
E-Mail: ghoch3(at)varbelow.com
Website: http://www.ghoch3.com
Projektträger
Gleichgewicht hoch 3
Werner-Hilpert-Straße 3
34117 Kassel
Laufzeit des Angebotes
Beginn: März 2017
Abschluss: kein Ende geplant
Welche Personengruppe(n) in schwieriger sozialer Lage wollen Sie mit Ihrem Angebot erreichen?
- Personen mit niedrigem beruflichen Status (z.B. ungelernte Arbeiter/-innen)
- Personen mit sehr niedrigem Einkommen (z.B. Personen im Niedriglohnsektor, Personen mit niedrigen Rentenbezügen)
- Personen mit niedriger Schulbildung (z.B. Personen ohne qualifizierten Schulabschluss)
- Migrant/-innen in schwieriger sozialer Lage
- Menschen mit Behinderung in schwieriger sozialer Lage
Das Angebot richtet sich insbesondere an folgende Altersgruppen
- 1 bis 3 Jahre
- 6 bis 10 Jahre
- 4 bis 5 Jahre
Das Angebot umfasst geschlechtsspezifische Angebote für
- Keine geschlechtsspezifischen Angebote
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
1. Zertifizierte Dozentinnen/Dozenten, die in allen Bundesländern das Programm in Kitas (Teamfortbildungen und bei Elternabenden) einführen. Alle Dozentinnen/Dozenten haben eine pädagogischen, psychologischen, medizinischen, therapeutischen oder sportwissenschaftliche Grundausbildung und zusätzlich 120 LG Std. zum Programm absolviert, s. Dozentenliste www.bildung-kommt-ins-gleichgewicht.de/dozenten.htm
2. Multiplikatoren sind in den Kitas Erzieherinne, Heilpädagoginnen, Sozialpädagoginnen, Sozialarbeiterinnen, Ergotherapeutinnen, Logopädinnen, Physiotherapeutinnen, Betreuerinnen
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner
Kultus- und Sozialministerien, Krankenkassen, Stadtverwaltung, Landkreise, Jugendämter, Schulämter, kirchliche Träger, private Träger, Sportvereine, Sportjugend, Landessportbund
Schwerpunkte des Angebotes
- Bewegungs- und Mobilitätsförderung
- Psychische Gesundheit
- Stärkung der individuellen Bewältigungsressourcen (z.B. Life skills, Resilienz)
- Bildung
- Stärkung sozialer Kompetenzen
Das Angebot wird hauptsächlich in folgenden Lebenswelten umgesetzt
- Kindertageseinrichtung / Kindertagespflege
- Kinder- und Jugendheim / betreute Wohngruppen
- Beratungsstelle
Qualitätsentwicklung
Was machen Sie, um die Qualität Ihres Angebotes weiterzuentwickeln?
1. Ständiger Austausch/Updates mit Dozentinnen, Multiplikatorinnen aus Kitas, Vorschulklassen, Schulkindergärten, Eingangsstufen der Schulen, Eltern
2. Rückmeldungen durch Feedbackbögen der o.g. Institutionen, Eltern, Kinder
4. Einbeziehung aktueller Erkenntnisse aus der Wissenschaft
Welche Erfahrungen haben Sie bei der Qualitätsentwicklung Ihres Angebotes gemacht?
Welche Stolpersteine haben Sie festgestellt?
Bisher haben wir mit regelmäßiger Aktualisierung durch Rückmeldungen aus der praktischen Arbeit gute Erfahrungen gemacht.
Stolpersteine waren nicht genügend klar formulierte Fragestellungen in Feedbackbögen.
Wie dokumentieren Sie Ihre Arbeit? (z.B. Konzepte, Handreichung)
Konzepterstellung - Konzepterweiterung - Konzeptoptimierung
Handreichungen, Präsentationen, Feedbackbögen,
Praxis- Literatur
Es ist bereits ein Ergebnisbericht vorhanden.
Titel des Berichts bzw. Kurzbeschreibung: Projekt Schnecke - Bildung braucht Gesundheit
Quelle der Veröffentlichung/URL: Quelle der Veröffentlichung/URL: http://www.bildung-kommt-ins-gleichgewicht.de/index_htm_files/Snail_3_2.pdf
Es ist bereits ein Ergebnisbericht vorhanden.
Die Qualitätsentwicklung und Ergebnissicherung sind in ein Qualitätsmanagementsystem eingebunden.
Stand
19.06.2017