Good Practice-Kriterien
Was zeichnet gute Gesundheitsförderung für sozial benachteiligte Menschen aus? Die 12 Good Practice-Kriterien geben darauf eine Antwort. Sie helfen Ihnen, Angebote zu planen, die eigene Arbeit zu reflektieren und Schritt für Schritt weiterzuentwickeln. Jedes Kriterium ist in einem Steckbrief erklärt, mit Definition, Umsetzungsstufen und Praxisbeispielen. Wählen Sie ein Kriterium aus oder laden Sie die Broschüre mit allen Steckbriefen herunter.
Downloads zum Thema
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Broschüre "Kriterien für gute Praxis in der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung"
Kompakte Übersicht der 12 Kriterien mit Steckbriefen und Umsetzungsstufen, 2021.pdf , 2 MB -
The Criteria for Good Practice in Health Promotion
Die Good Practice-Kriterien auf Englisch, 2023.pdf , 3 MB
Was sind die Good Practice-Kriterien?
Die Kriterien für gute Praxis der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung bieten einen fachlichen Orientierungsrahmen für die Planung und Umsetzung von Maßnahmen. Sie konzentrieren sich auf Aktivitäten, die aktiv zu mehr gesundheitlicher Chancengleichheit beitragen, vom einzelnen Projekt über Programme bis zu komplexen Netzwerken.
Die zwölf Kriterien reichen vom Zielgruppenbezug über Partizipation und Empowerment bis zu Qualitätsmanagement und Belegen für Wirkungen und Kosten. Sie hängen eng zusammen: Die Umsetzung eines Kriteriums wirkt sich meist auch auf andere aus. Die Umsetzungsstufen machen deutlich, dass Qualitätsentwicklung ein Prozess ist. Es geht darum, Stärken und Schwächen der eigenen Arbeit zu erkennen und sie selbstbestimmt weiterzuentwickeln.
Wie sind die Kriterien entstanden?
Die Kriterien wurden 2003 von einer Arbeitsgruppe des Beratenden Arbeitskreises der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (heute Bundesinstitut für Öffentliche Gesundheit) und des Kooperationsverbundes Gesundheitliche Chancengleichheit erarbeitet. 2005 wurden sie erstmals veröffentlicht, 2015 erschienen sie als Steckbriefe in Broschürenform.
Für die vierte Auflage 2021 hat die AG „Qualitätsentwicklung und Good Practice“ die Kriterien grundlegend überarbeitet und dabei die Erfahrungen aus fünf Jahren Praxis berücksichtigt. Seitdem steht der Zielgruppenbezug an erster Stelle, zwei Kriterien wurden umbenannt, die Texte sind einfacher, und die soziale Vielfalt der Zielgruppen wird stärker einbezogen. Grundlage bleibt der aktuelle Stand des wissenschaftlichen Diskurses in der Gesundheitsförderung.
So ist ein Steckbrief aufgebaut
- Definition: Fasst die zentralen Inhalte des Kriteriums knapp zusammen und verweist auf Verbindungen zu anderen Kriterien.
- Umsetzungsstufen: Zeigen, wie sich ein Kriterium schrittweise umfassender umsetzen lässt. Es geht nicht um „umgesetzt“ oder „nicht umgesetzt“.
- Erläuterung der Stufen: Erklärt jede Stufe und macht sie an einem Praxisbeispiel anschaulich.
- Weiterführende Literatur: Nennt Quellen, die in der Regel kostenlos online verfügbar sind.
Für wen sind die Kriterien?
- Fachkräfte und Trägerorganisationen: in Kommunen, Quartieren, Kitas, Schulen und weiteren Einrichtungen, um Maßnahmen zu planen, zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
- Fördergebende: Krankenkassen, Stiftungen und andere Geldgebende nutzen die Kriterien als Orientierung bei der Förderung.
- Aus- und Weiterbildung, Lehre: In Fortbildungen und an Hochschulen, etwa in Public Health und Sozialer Arbeit, dienen sie dazu, Projekte zu beschreiben und zu bewerten.
