Wir wis­sen, dass Ar­mut krank macht, und Krank­heit arm. Ebenso eng ist der Zu­sam­men­hang zwi­schen Bil­dung und den Chan­cen auf ei­ne gute Ge­sund­heit.

Oft ar­bei­ten die Systeme Ge­sund­heits- und Bil­dungs­we­sen je­doch im­mer noch pa­ral­lel. So gibt es ne­ben der Idee der Präventionskette die der „Bil­dungsketten“ oder „Bil­dungslandschaften“.

Anknüpfungspunkte lie­gen bei­spiels­wei­se in der Kita und in der Schule auf der Hand. Im In­ter­view mit Be­a­te Proll wer­den diese erläutert (Sei­te 1). In Nordrhein-Westfalen verknüpft man Bil­dung und Ge­sund­heit in ei­nem Landesprogramm - er­fah­ren Sie mehr zur „Guten und Ge­sun­den Schule“ auf Sei­te 2.

Außerdem in diesem Themenblatt: Kommunale Ansätze aus Gel­sen­kir­chen und Kas­sel so­wie nützliche Dokumente zum The­ma.

Viel Vergnügen beim Le­sen!

Ihr Team des Ko­o­pe­ra­ti­ons­ver­bun­des
Ge­sund­heit­liche Chan­cengleichheit

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